Ayer leímos “ La vida nocturna de los árboles”, un libro maravilloso artesanal ilustrado por artistas de la tribu Gond. Hay árboles que se encienden en llamaradas cuando ven a un pavo real cantar y otros que alguna vez fueron humanos. Los chicos después imaginaron su propio bosque en donde los árboles tienen una vida…
Después de leer Así queda demostrado, de Nicolás Schuff y Pablo Picyk y El libro de los por qué, de Gianni Rodari empezamos a formularnos preguntas que necesitaban respuestas. Los chicos escribieron preguntas que le pasaron a sus compañeros para que ellos respondieran y de igual manera ellos respondían las preguntas que se hacían…
Hoy fue una tarde particularmente marítima y extraordinaria. Primero los chicos se convirtieron en ávidos espectadores de la historia de Tsunamika, la hija del Tsunami, que fue representada en un Kamishibai, como si estuviésemos en una antigua aldea japonesa. Después, entre todos, fuimos anotando en papelitos ideas para un Kamishibai acuático, los cuales nos íbamos…
No podíamos dejar fuera de la experiencia del suminagashi a ningún grupo, así que otra vez llenamos las bateas con agua y preparamos las tintas con los chicos de los jueves. Las experiencias son únicas y los resultados siempre son diferentes. Cada monocopia será lo que ilustrará nuestro próximo libro de Historias acuáticas.
La tarde de ayer estuvo impresa de curiosidad, ansiedad, sorpresa y alegría. Los chicos querían que llegara su turno de dibujar sobre la superficie del agua y cuando llegaba no querían que terminara. Fue una experiencia fascinante para ellos y para nosotras, el taller era una máquina humana de sumi nagashis y haikus. Miren y…
Hoy leímos “El silencio del agua”, de José Saramago y los chicos aprendieron una antigua técnica japonesa llamada Sumi nagashi, “tinta flotante”. Aprendieron primero a esperar con mucha paciencia, el momento en que “el agua está quieta y silenciosa” para después poder pintar sobre ella con tinta china. El paso final consistió en dejar que…
Océanos, ríos, frascos, aguaceros, lluvia. Hoy escribimos historias acuáticas. Para inspirarnos, leímos “La reina de las Ranas”, de Davide Cali y descubrimos que adentro de un simple charco, puede haber un mundo lleno de historias e intrigas.
Tarde lluviosa y llena de agua en el Taller del Zorro. Nos sumergimos en Las mil y una noches y leímos algunos de los viajes de Sindbad el marino. Después miramos un video de los gitanos del mar y en unos libritos acuarelados los chicos escribieron historias en primera persona y en pasado. …
Leímos La casa de los cubos mientras comíamos unas deliciosas galletas del fondo del mar. Conversamos del libro y de cómo imaginábamos una ciudad líquida y los chicos como siempre entusiasmadísimos por trabajar, se pusieron a escribir sus historias.
A veces no es fácil encontrar el principio de una historia por eso jugando con origami decidimos fabricarnos un disparador de historias. Hicimos un come come o come cocos ( en este link están las instrucciones) y escribimos dentro comienzos, lugares o escenarios donde pueden transcurrir historias, personajes sobre los que se tratará la historia,…
Hoy imaginamos historias que tendrían lugar en un museo, inspirados por diapositivas de cuadros y también escribimos- caligramas, uniendo el dibujo con las palabras.
Hoy comenzamos a adentrarnos en el mundo del agua. Leímos “La Sirenita”, de Hans Christian Andersen y observamos medusas abisales y bosques sumergidos. Hicimos un inventario de todo lo que encontraríamos en el fondo del mar. Algunas chicas encontraron tortugas que juegan a las carreras y pulpos de tres corazones. Otras encontraron tesoros perdidos, cofres…
